Autisme & TND : 2 jours de formation sur la guidance parentale
Dans la continuité de ma formation sur le dispositif étatique de la guidance parentale, j’ai suivi une formation de 2 jours complémentaires proposés par l’organisme de formation EDI, spécialisé sur l’autisme et les TND.
Pourquoi soutenir les parents d’enfants et de jeunes avec TND ?
Aujourd’hui la prise en charge des enfants avec TSA, TDAH ou tout autre trouble du neurodéveloppement a évolué. Et c’est une excellente chose. Et en même temps dans la vie réelle, les parents galèrent de nombreuses années – voir toujours - pour trouver les professionnels et/ou les établissements qui pourront effectivement accompagner efficacement nos enfants/jeunes.
Et dans les dispositifs mis en place, les grands oubliés sont… les aidants !
P’tit résumé du parcours du combattant pour le jeune et ses parents
Période d’errance médicale afin d’accéder enfin à des professionnels formés, difficultés parentales pour apprendre à protéger, soutenir, faire progresser nos enfants, relations compliquées mais aussi fructueuses avec les écoles, diagnostics erronés ou absents de longues années, parcours du combattant pour obtenir des places dans les établissements (CMP, SAMSAH, établissements d’accueil, de répit, écoles spécialisées).
Lorsqu’ils sont adolescents puis jeunes adultes s’ajoutent toutes les difficultés lors des crises car tout ce qui existe pour les enfants ne continuent pas après leurs 18 ans, pour qu’ils puissent suivre des études, obtenir des aménagements appropriés, construire leur parcours de vie et professionnel à hauteur de leurs possibilités, les soutenir psychologiquement, logistiquement et financièrement…
Un parcours qui ne s’arrête jamais et pendant lequel le lien relationnel entre nos enfants devenus adultes et nous est le pilier indispensable pour les accompagner vers leur chemin de vie le plus autonome et épanoui possible.
Les multi-compétences des aidants
Au fur et à mesure du chemin aux multiples rebondissements, les parents deviennent des experts de leurs enfants, ils se forment pour pouvoir les accompagner, ils deviennent les garants des aides et droits de leurs enfants, ils communiquent, ils négocient et en même temps ils doivent apprendre à les soutenir, de les guider vers la réussite de leurs projets tout en leur permettant de prendre leur envol pour celles et ceux qui le pourront.
Les besoins des aidants
- Trouver les informations plus tôt pour réduire l’errance médicale et les phases de souffrance pour les enfants et le reste de la famille
- Etre informé des droits pour nos enfants et avoir des professionnels qui nous aident à obtenir leurs mises en applications
- Ne plus être culpabilisé par l’entourage proche et l’environnement sociétal
- Etre soutenu psychologiquement aux différentes étapes difficiles du parcours et pendant les phases de crise. Je crois vraiment que si les Papas étaient mieux accompagnés, on n’assisterait pas à ce désolant constat de 80% de divorces et de 6% de burn-out parental.
- Etre dans la boucle quand leur enfant devient majeur afin de favoriser des prises en charge plus adéquate et d’être soutenue au lieu d’être exclu du dispositif !
- Obtenir des aménagements de postes professionnellement pour pouvoir assurer sans y perdre sa carrière tous les rendez-vous médicaux et tout le reste pour son enfant
- Accéder à des formations gratuites de qualité pour pouvoir accompagner son enfant avec les bons gestes et communication et stimuler son évolution.
- Bénéficier d’un soutien systématique des SAMSAH ou autre organisme spécifique sans devoir attendre des années pour intégrer des groupes de paroles et de partages d’expériences et pouvoir intégrer les équipes qui œuvrent pour l’autonomie de nos enfants et leur parcours scolaire et professionnel adaptés
La formation EDI : Autisme, TND : Soutenir les parents : une méthode pour agir (EDUC21/EDUC21D)
Cette formation de 2 jours sur la guidance parentale, animée par une éducatrice spécialisée avait pour objectif de donner à des professionnels éducatrices/éducateurs et psychologues une méthodologie pour soutenir les parents et pour coordonner les stratégies entre les différents acteurs au service de l’enfant avec TND.
L’objectif était de mieux faire connaitre les enjeux de la guidance parentale, de clarifier la posture professionnelle à adopter car la guidance parentale implique un travail collaboratif pluridisciplinaire au service de l’enfant concerné. Pour que l’approche fonctionne, l’accompagnement est conçu comme un projet avec des objectifs réalistes et mesurables, des indicateurs de réussite précis, un fonctionnement par essai/ajustement en cours d’accompagnement et un bilan qui permet d’avancer sur de nouveaux objectifs possibles.
Le parent est considéré comme l’expert de son enfant et fait partie intégrante de l’équipe et du dispositif. Il était temps que nous obtenions cette reconnaissance indispensable.
Mon feed-back sur cette formation
Au de la méthodologie et des outils transmis pendant cette formation, j’ai particulièrement été touchée d’y assister car d’autres Mamans aidantes étaient présentes. L’écoute des pair aidants est une ressource particulièrement réconfortante. J’ai été aussi très heureuse de participer à cette formation car les partages de pratiques des éducatrices/eurs et des autres psychologues présents ont été authentiques et là aussi soutenant sur nos postures d’aidants et de professionnels au service des enfants, jeunes et adultes avec TND.
Présentation de l’organisme de formation EDI Formation et de la formatrice Sylvie …
EDI Formation est un organisme français spécialisé dans les formations sur l’autisme (TSA) et les TND, proposant des modules en présentiel et à distance, tels que “Base1/BASE1D” pour enfants, “Base2/BASE2D” pour adultes, ou encore des formations ABA, TEACCH, évaluation sensorielle et gestion des comportements.
Sylvie Fraisse, éducatrice spécialisée, a été une formatrice particulièrement pédagogue et bienveillante avec une capacité exemplaire à nous laisser nous exprimer pour partager nos ressentis, échanger sur nos pratiques en les illustrant de cas concrets. Sa formation nous a permis d’acquérir des connaissances attendues
